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title: La dra. Siva Kumari sostiene un encuentro con la comunidad Williams
description: La Dra. Siva Kumari, sostuvo un encuentro con la comunidad educativa Williams  en el marco de las celebraciones del aniversario 120 del colegio.
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# La dra. Siva Kumari sostiene un encuentro con la comunidad Williams

El pasado 4 de septiembre, como inicio de las celebraciones del 120 aniversario de la fundación del Colegio Williams, **se llevó a cabo una ceremonia para recibir a la Dra. Siva Kumari, directora general, a nivel mundial, de la organización del Bachillerato Internacional.**

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En este evento **se presentó una magna muestra del trabajo inter y transdisciplinario de la institución**, en función de una filosofía propia y la integración de la filosofía del IB (que, por cierto, celebra 50 años unificando al mundo a través de un modelo educativo), con los más altos estándares, al** formar alumnos y alumnas que se asumen como ciudadanos del mundo**.

Dicha muestra se enfocó, a través de discursos, testimonios y *performances*, en presentar la evidencia de cómo la comunidad Williams, que es una de las pocas instituciones certificadas como Colegio del mundo en nuestro país, **ha hecho suya una filosofía educativa con la que niños, niñas y jóvenes pueden resolver con éxito los retos del futuro y el presente.**

**![visita-siva-kumari-bibliooteca](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-bibloioteca.jpg?width=1125&name=visita-siva-kumari-bibloioteca.jpg)**

Ante una **audiencia de más de 3000 personas**, entre ellas padres de familia, personalidades y autoridades de la educación a nivel nacional e internacional, alumnos, alumnas, docentes y trabajadores se dieron cita **en el patio central del Campus Mixcoac del Colegio Williams**. La ceremonia dio inicio a las ocho de la mañana con la llegada de la doctora Kumari.

![visita-siva-kumari-panel](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-panel.jpg?width=1125&name=visita-siva-kumari-panel.jpg)

El encargado de dar la bienvenida, después de una cálida ovación, fue el Lic. Juan Williams Muldoon, director académico de la escuela. En su discurso explicó cómo **al adoptar la filosofía del Bachillerato Internacional, hace casi 15 años, el Williams continuó con su tradición de integrar y generar vanguardias educativas al servicio de los seres humanos de cada época.**

**![visita-siva-kumari-discurso](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-discurso.jpg?width=1116&name=visita-siva-kumari-discurso.jpg)**

A este discurso siguieron tres más: el primero corrió a cargo del exalumno Javier Ayala, quien explicó cómo las herramientas adquiridas en el Colegio Williams, a través del programa IB de Diploma, **contribuyeron a su éxito en la universidad e impactan ahora su vida profesional**; el segundo estuvo a cargo de la Sra. Militzen López Yuen, quien, a nombre de los papás y mamás del Williams, habló de cómo las actividades y dinámicas del IB implementadas en sus tres campus, **hacen que los niños, niñas y jóvenes disfruten sus experiencias de aprendizaje  y crecimiento;** el tercer discurso estuvo a cargo de la maestra Laura Ordóñez, quien explicó las bondades y los desafíos de ser un maestro IB en el Colegio Williams.

![visita-siva-kumari-murales](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-murales.jpg?width=1125&name=visita-siva-kumari-murales.jpg)

El mayor reto, nos explica Donald Bertrand, creador del concepto de la ceremonia, fue **integrar, en un acto muy breve, el retrato de un alumno IB mexicano de principios del siglo XXI**. 

![visita-siva-kumari-palabras](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-palabras.jpg?width=1071&name=visita-siva-kumari-palabras.jpg)

**En el Williams** **sostenemos, desde hace muchas décadas, que el lenguaje es pensamiento**, y el IB propone que los maestros de cada asignatura sean igualmente maestros de lengua, es decir, del lenguaje común de cada materia, y, a través de la comunicación, generen una comunidad. En este contexto **resulta fundamental incorporar, al lenguaje hablado y al escrito, los lenguajes visuales, las artes plásticas, las artes escénicas y la novela gráfica**, por medio de los cuales nuestros alumnos y alumnas desarrollan habilidades como buenos comunicadores.

![visita-siva-kumari-reconocimiento](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-reconocimiento.jpg?width=1125&name=visita-siva-kumari-reconocimiento.jpg)

Fue así como produjimos un acto de 15 minutos, dividido en nueve partes, en las que, a manera de pregunta, se **planteaba un desafío social, global o espiritual, que enfrentan nuestra niñez y juventud**. Los desafíos del presente que definen y retratan a nuestra comunidad fueron:

- El agotamiento de recursos naturales,
- La forma en la que enfrentamos y resolvemos desastres naturales
- La pobreza
- La integración de las artes escénicas a los planes educativos
- La necesidad de un trabajo social como parte de la formación académica
- Los problemas de género
- El uso correcto, creativo y responsable de los medios masivos de comunicación

![visita-siva-kumari-preguntas](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-preguntas.jpg?width=988&name=visita-siva-kumari-preguntas.jpg)

A cada pregunta se respondió simultáneamente en tres partes: la primera, con una breve explicación de **cómo, a partir del IB, sus actividades y la internalización de los atributos de nuestro perfil, lo hemos logrado o estamos en el proceso de hacerlo**; la segunda, con un *performance* en el que ilustramos el reto y las acciones que llevamos a cabo para superarlo y, la tercera, a través de un mural de gran formato que, montado sobre un mecanismo deslizable, se desplazara por el patio y sirviera como telón de fondo. 

Los nueve murales fueron realizados por alumnos y alumnas de Primaria, Secundaria y Preparatoria, **retomando elementos formales y temáticos de cuatro grandes muralistas mexicanos**: Siqueiros, Rivera, Orozco y Camarena. Para la realización de los murales, la comunidad contó con la asesoría de las maestras de arte Carolina Pérez Cerón y Ana Lilia Hernández Cortina. Cada obra pictórica se realizó bajo la supervisión de los maestros de grupo y los coordinadores IB de cada programa: Alejandra Silva, Pilar González, Erika Mendoza y Magally Ulloa.

**![visita-siva-kumari-performance](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-performance.jpg?width=1125&name=visita-siva-kumari-performance.jpg)**

Al terminar la ceremonia, la Dra. Kumari se reunió en la biblioteca con un grupo de maestras y maestros para dialogar. Más tarde, en el auditorio del colegio, lo hizo con 120 alumnos y alumnas de los programas PEP, PAI y Diploma, **a quienes preguntó sobre su experiencia como alumnos IB.**

> *“Me llevo, a las oficinas de nuestra organización, todo lo que aquí me presentaron hoy, como evidencia de una comunidad que ha internalizado y vive plenamente nuestro modelo educativo”*

> *![visita-siva-kumari-evento](https://blog.colegiowilliams.edu.mx/hs-fs/hubfs/Blog/2018/Septiembre%202018/visita-siva-kumari-evento.jpg?width=640&name=visita-siva-kumari-evento.jpg)  
> *

Esto último lo afirmó Siva Kumari, quien no pudo ocultar su emoción y conmoción ante una muestra tan cálida, emotiva, real y reveladora de un trabajo profundo, sensible y comprometido.

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